2012-02-16 10:24:15

大學入門、引導學習的旅程

撰寫人：李淑芬(校園文化任務編組-大學入門使命單元規劃小組召集人/進修部宗輔室)

大學高等教育的功能最重要的無非是幫助學生們透過大學教育，找到自己的專長以發揮所學，因此四年的學習對學生來說是非常重要的，有鑒於此輔仁的教育特別側重在專業領域與全人的發展雙軌並重的學習，希望學生不僅在專業知能方面深入研究，其道德品格陶養更是不能忽視的一環。故學校在新生進入大學之際，特別開授「大學入門」的課程，作為學生進入大學的學習尋寶圖，在茫茫的學涯中指出一條快樂學習之路。

｢大學入門」課程諸多單元中，使命室為新生們特別規劃一個介紹：｢天主教輔仁大學教育的使命特色、理念與精神」，使學生們深入淺出了解與認識天主教辦學的宗旨與目標。這門課程在前使命副校長郭維夏神父的支持與推動下，由使命宗輔團隊負責規劃設計課程並擔綱教學的任務，課程配合授課老師共同進行。我們帶領學生到學校精神中心－淨心堂上課，使學生有機會進入學校的教堂。課程一開始請同學表達對輔仁最初的印象，新生對輔仁普遍看法是校園很大、很漂亮，有許多傑出校友在各行各業裡，例如：台新銀行總裁-吳東亮先生、法藍瓷創辦人-陳立恆先生、前台北縣縣長-周錫瑋縣長、演藝界知名藝人-蔡依林、知名主播-李艷秋、知名導演-吳念真先生……等，學校的美食有心園的鬆餅、食品營養學系自製的冰淇淋、文園餐廳的波羅麵包遠近馳名是學生們不可錯失的美食等，由此揭開課程的序幕。

接著介紹學校｢天主教」的背景，其中包含耶穌基督、十字架、聖經、教宗，跟隨耶穌愛的精神願意奉獻自己的修道人--神父與修女等，學校於1925年創校，起初是由美國本篤會在中國北京創設｢輔仁社｣，隨後正式設立輔仁大學開始教育的大業，後幾經波折卻因國共內戰，輔仁大學被迫關閉。
所幸校友們不斷向教宗呈請，教宗終於同意輔仁復校，並委派于斌樞機主教回台進行復校工作，由于斌樞機主教帶領的中國聖職單位聯合耶穌會單位及聖言會單位，開始輔仁在台復校，復校工作篳路藍縷，迄今已屆50年，其中培育許多優秀人才，奠定了在台灣私立大學中重要的地位。介紹創校及復校歷程，無非是讓同學們知其前人耕耘的艱辛，提醒同學們珍惜這難得的學習資源並努力向學，充實自己以便將來為獻上己力貢獻社會、國家及人類。
另外是幫助學生熟悉校園的資源及協助管道，輔仁辦學最大的特色即是前面所提的專業知識與品格道德教育並重，為落實這兩軌相輔相成的教育，除了教育部所訂之相關處室外，輔仁亦設置導師制度，貼近學生的學習與生活之輔導，同時各院均設宗教輔導以關懷輔導學生身、心、靈，以達全人之發展。使命宗輔在學生學習中提供一個重要的角色即-情境教育，配合學校年度行事曆舉辦大型宗教慶典，例如：聖誕節-著重於對生命的關注與珍惜，祭天敬祖-慎終追遠，緬懷祖先與前人的恩澤，復活節-教育學生們，勇於面對生命中的挑戰與挫折，深思死亡的意義與價值並相信生命之永恆不朽。

再則於現代教育環境中最欠缺靈性教育，致使學生整個生命態度僅停留在物質層面，對於人生與生命充滿迷惘，所以宗輔的工作中其中一環即是提供靈性的開發場域，透過服務學習的機會，關懷弱勢族群發掘學生內在的愛與慈悲之心，觸發對生命的思索、沉潛引發對生命的珍惜及感恩。

課程最後設計一個小故事｢圓之旅-失落的一角」，描繪在學習路上將會遇到的種種困難與挑戰，故事裡娓娓道出生命的圓滿不在於別人，而是個人突破困境不斷的向前邁進，如此才能使生命的圓滿展現出來。課程在擷取聖經章句勉勵中、自我期許及彼此的祝福進入尾聲，藉由祈禱使學生的心靈沉靜下來聚足能量穩步向前，獻上自己的心願藉助上天的祝祐，夢想得以實現。

一百分鐘的課程，有師生問答互動及PPT文圖並茂緊湊的介紹，學生們留下深刻的印象，期望協助剛進大學的新生們並導引前進的方向，為未來的生涯刻劃出學習藍圖，於困惑時知其協助管道，讓他們在浩瀚的學術領域中自由地徜徉。

單元問卷整體的課程學生回應滿意度達85以上。此單元從一開始個位數班級參加，幾年推展下至今全校日夜間部大一新生95班全都加入，這都要歸功於使命副校長的大力支持與推動，加上老師們的認真教學與學生們的認同，使此單元的效益年年增加。而大學入門使命特色單元規劃小組更於學期前開會討論，學期中修正補強及期末檢討精益求精，以期達到最好的教學目標。

大學入門課程：｢天主教輔仁大學使命特色介紹」單元，已隨上學期課程完成了，大一新生也走過一學期摸索探究之路，期待他們能得心應手繼續未完成的學習，善用學校軟硬體的教學資源，成就自己於無可限量的未來。