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2008-09-25 09:05:30

在旅行中學習服務,在服務中發現感動!--輔大志工菲律賓服務學習之旅

●作者/輔大歷史系三年級 朱丰中

難忘的事物在一生中總是不斷地在累積,由於不同經驗的堆疊與碰撞,生命和世界之間的美好,才會如此珍貴與感動。所以我們在旅程中找尋更多可能,同時,在他人的生命裡,陪伴他走過一小段路。每個服務活動背後的精神不會差異太大,但在不同的國度、日子、對象及同伴的組合下,使每段旅程都是那麼的特別,擁有各自不同的面貌。

服務活動往往不是輕鬆就能達成的,若冠上「海外」二字只會讓事情更加複雜。行前的整個學期,志工同學、老師、神父及修女等相關成員都默默地進行籌備,我們練習英文日常用語,認識菲律賓地理環境和文化,學習如何作出有趣的造型氣球,不斷向當地人員確認各項出國事宜與細節。在漫長的準備和等待後,這段時間努力的成果,在整理行李的同時,一起塞進我的背包,飛往目的地馬尼拉。
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輔大聖言會志工暑假組團至菲律賓服務學習

經過九十分鐘的空中飛馳,菲律賓的模樣展現在眼前。在聖神學院的校車上,窗外景色就如同平時認識的熱帶島嶼一般,沿途充滿鮮綠植物及艷陽藍天。到達聖神學院後,歡迎會中重要人士接續上台致詞,替這次為期九天的活動拉開序幕;晚上的重頭戲並不是旅行團常見的自由活動或市區觀光,而是絞盡腦汁地為華語教學活動作準備。

崇德學校的華語課程,是這次活動中重要的一環。大家盡心討論後,我們的華語師資陣容分別負責歌曲教唱、成語解析、生活用語及生字教學,特別的是還有造型氣球教學,這正好檢視我們的學習成果。而在華語教學前,我們安排參與他們的教學過程,了解這裡的上課模式,不巧的是我被隨機分配到歷史課,而非原先計畫的華語課,但身為歷史系學生,能在異地聽著熟悉的內容,真是奇妙萬分。
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志工們埋首準備教學的教材

華語教學就像遊戲中級數最高的關卡,不時在至高處向我們招手,靜靜地等待我們。由於行程的巧妙安排,在緊張的教學前,與高年級學生進行的交流活動也是一大挑戰。我從未一次對著陌生的六個人進行談話,但慶幸的是我必須使用中文,不是當地方言或英語。兩人負責的教學課程像是一個活動,我們和學生一同學習;終於站上講台,緊張漸漸消失了,我如同不斷運作的機器,一五一十將準備的內容告訴大家。課後我試著了解教學成果,老師認為內容雖然可再加深,但活動就是志在參加!此時,老師扮演鼓勵的角色,讓我有再進步的動力。我收拾雜亂的情緒,準備接下來於Mother Theresa's Place的服務體驗,心想,這項行程應該更能體現志工服務的精神。

Theresa修女的貢獻,大家有目共睹,然而我沒想到會有一天親臨承繼她精神的地方並為他們做一些雜事。在前往Mother Theresa's Place的路上,窗外景色第一次轉變得那麼快速又突然,地面開始變得髒亂,住屋變得低矮,空氣變得渾濁,而我們正坐著富有人家搭乘的校車穿梭在所謂的貧民區裡。此時矇口的我隔著難以吞嚥的廢氣,看見的是馬尼拉繁榮的角落,不過到達Mother Theresa's Place時,激動的情緒總算暫時得到安撫,當下我更希望能發揮自己的力量。

作粗活就是一種直接的幫助,總計七人負責洗衣的各項流程,三段式洗淨、兩段式脫水及快速曬衣,洗衣的專業度與機器相比有過之而無不及。由於Mother Theresa's Place分為兩處,各照顧小孩與老人,所以我們分兩個小組在兩天內輪流進入協助。我們有一個下午陪伴小孩玩耍,而這段時間讓我感受到擁抱的深刻,當我見到還能自由走動的孩子時,那張開雙手的姿態告訴我,他需要更多溫暖。

同行的夥伴想必會思考一個問題,我們匆匆的兩天,真的有給予幫助嗎?真的有造成影響嗎?當我在崇德學校時想的是另一個問題,我們在這裡服務的對象是那些富有人家的子女,難道沒有我們更需要幫助的人嗎?但在Mother Theresa's Place的兩天中已解答這個問題。也許我們力量微小,所做的事是那麼短暫又瑣碎,但我慶幸有如此多人能在這裡無私的奉獻,幫助他們卻不欲人知,創建一片園地包容他們。我們能給與的東西不多,但我們卻能將那份精神繼續傳揚。
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至貧民區煙山參訪當地居民

翌日,我們待在聖神學院與當地大學生進行交流,最重要的感受就是英文待加強。之後的行程幾乎都被颱風摧毀,只能留在學院中,不過重點要地「煙山」還是需要我們走訪一趟。通往煙山的路途並不遙遠,車窗外的景色依然變化劇烈,房子變得更矮,人變得更瘦,環境更加的髒亂,在一陣陣莫名的複雜氣味包圍下到達一個更陌生的地方,下車前,我從沒這麼擔心過自己的財物,由於太多的傳言,氣氛似乎有點緊張,後來在當地Mike神父的帶領下,不安頓時消散了。神父是我們的嚮導,為我們說明煙山目前的狀況,他強調,若要幫助這裡的人改善處境,給予他們工作機會才是可行的,供給生活物資僅適用於緊急時刻。據老師和其他來過的夥伴所言,在神父及政府的協助下,煙山居民的經濟狀況已逐漸改善,我確信只要有神父和其他默默幫助的人,這裡的居民絕對有希望扭轉這一切,縱使那是一個緩慢的過程。

這段旅行,將會被永藏在每位參與者回憶中且不時地拿出來細察。在崇德學校體驗的實際教學,在Mother Theresa's Place感受到擁抱的力量,在煙山看見貧窮的角落,以及在旅途中接受到的任何事物及感動,都是這次服務學習帶來的收穫。

對我而言,將它比喻成旅行是再適合不過的---在旅行中學習服務,在服務中發現感動!期望在往後的日子裡,能將這段時間的經歷與成長,化作服務的精神與動力,以激勵與發揮自己的力量。

由 fju-pr 於 2008-09-25 09:05:30 所發表
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