2008-09-25 09:25:26

服務學習在蒙古開花結果～輔大師生2008烏蘭巴托醫療及社會服務之旅

●作者／輔大服務學習中心、耶穌會使命室主任 嚴任吉神父

2008年3月6日，輔仁大學行政會議通過了「服務-學習委員會」設置辦法，使推動「服務-學習」這個融滲式的教學方法，不再只是耶穌會使命室的工作，而是全校性「服務學習中心」的任務。為實踐學校創辦的宗旨與精神，營造愛與服務的校園文化，服務學習的專責單位在本校轉型，使推展的工作展開了嶄新的一頁。要持續的推展各院系所，與課程或與院系整體發展結合，在教學、研究體系下，具有天主教特色的服務學習模式，是「輔大服務學習中心」責無旁貸的使命。

外蒙古的醫療、社會服務之旅，便是在亞洲地區跨文化之國際服務學習行動設計，希望對輔大醫學院各系及社會科學相關學門，創造出具天主教教育特色的教育平台；對外蒙古烏蘭巴托地區的孩童、病患，相信也是一次滿足需求的、愛與服務的行動見證。

教蒙古學生電腦--教學成果發表

源自於這幾年亞洲基督宗教、大學院校聯盟的教學策略，輔大服務學習原來的權責單位---耶穌會使命室，去年與韓國天主教大學合作，在外蒙古進行醫療、社會服務。當時的輔大團體17人，韓國天主教大學64人，社會服務包含英語、電腦教學、中國菜烹飪課程，為修女照顧的街頭流浪孩童的小學服務，以及為被遺棄的母女在山坡上蓋房子、挖廁所等項目。另有七人協助韓國天主教大學的醫療團隊，做掛號、填病歷單、量身高體重等行政支援的工作。看到韓國的師生認真、耐操、機動性強的服務態度，輔大師生感觸良多；看到韓國醫學院師生六天為1800病患看診，每天晚上老師帶學生檢討到半夜兩點的專業要求，也意識到專業課程的服務學習，是師生共同努力、解決社區百姓需求，服務與學習並重的優良教學法。

志工同學幫蒙古民眾量血壓

去年(2007年)暑假，印度垂死之家及外蒙古的醫療、社會服務團回來之後，依慣例開學後在九月底舉辦全校性的分享會，將師生的親身見證、心得感想、影像紀錄及照片等彙集成冊，提供給記者及約百位的師生參閱，鼓勵了更多師生願參與下一年度的海外服務學習，分享會後就有幾位老師主動表達意見，願意提供課程合組社會服務學習的團隊。在醫療服務方面，我們主動詢問醫學院的意願，也很快獲得肯定的答覆。接著透過韓國天主教大學的聯繫管道，瞭解他們實際的醫療經驗記錄和外蒙的疾病狀況，也與外蒙古聖母聖心會傳教士的會長及修會所負責的主教座堂的神父們，先建立好確定的聯絡窗口。

志工同學教蒙古小朋友手工藝製作

當我們做好了六整天的課程和服務項目設計，又有外蒙古聖母聖心會會長及主教座堂的主任神父親自來輔仁大學參訪，表達外蒙窮苦人的需求和歡迎輔大志工之意願，整個方案幾乎確定成行。今年四月份春假期間，我與醫學院教授、新光醫院副院長邱浩章，帶了完整詳細的活動計畫方案，赴烏蘭巴托實地勘察及做最後的確認。對可能遇到的各類問題如翻譯、食宿、交通、文化體驗之安排等，均因雙方的誠意、信任及良好的溝通，做好了完善的安排。

護理系志工同學於醫療站為看診民眾服務

7月21日至8月1日，輔大的師生與新光、國泰兩教學合作醫院的醫師、護士、檢驗師、藥師等共44人，赴烏蘭巴托展開為期六整天的醫療、社會服務。社會服務方面，有電腦、體育、舞蹈、織品藝術課程、文化價值講座及水質、空氣、公衛環境考察等，每天來上課的學生總人數約220人。醫療服務方面，主要的有神經內科、兒科、牙科、婦科、心臟、腸胃科，每天平均約230人填好病歷掛號看病，總數有2175人次給不同科的醫師看診。

蒙古民眾於醫療站扶老攜幼的候診

到了外蒙的第二天上午，在要分組分工準備場地展開服務之前，整個團體(含翻譯人員)舉行了簡單的始業祈福儀式。主辦活動的外蒙古主教座堂主任Patrick神父，講了一個小時候經驗的非洲農業故事，他看到農民用祖先一貫的老方法播種卻總是結不出好果實的例子，闡述教育的重要，因為教育會引進新的知識、新的方法，使播種下的一切能開花結果。Patrick來過輔大也見過副校長、院長等師長，相信輔大的教育資源能照顧外蒙的青年學子及病患，並在人心播下可結出意想不到好果實之種子。

教蒙古小朋友體育技能--扯鈴教學

在賦歸前最後一晚，台灣的經貿代表及官員宴請服務團、外蒙政府官員和聖母聖心會士們。我用「對話交談」、「關懷服務」、「令人振奮的激勵情緒、喜悅，扶持他人的成就」等，做為此次經驗的總結。

參與的老師與學生，學校與醫院、我國駐外單位、聖母聖心會士，與在學的外蒙大學生翻譯人員及我們所服務的外蒙青少年、善良好客的老百姓等，各種的連結，彼此的信任、關懷、互助，交流，建立了如同天主子女般的真誠友誼，共同感受到彼此要疼惜上天所賞賜的寶貴生命，在美好的大自然天地中，真實的分享了真、善、美、聖的生命。

美好的事務，有了成功的開始，相信在明年、往後，為他人的需求，我們會持續做得更好。