2008-02-28 20:26:39

輔大遠距課輔志工 為偏鄉學童整裝再出發

作者/輔大遠距課輔團隊 呂慈涵

教育部長期致力於推展資訊教育、縮短城鄉教育落差。由輔仁大學資訊中心及外語學院宗教輔導室所聯合主導的「輔仁大學偏鄉遠距課業輔導團隊」，繼96年度參與教育部電算中心相關計畫的具體實施經驗後，後續於97年度將邁向第二年，深耕關懷偏鄉教育。

四所偏鄉夥伴學校師長與輔大遠距課輔志工同學共聚研習

為有效善用資訊科技關懷偏鄉教育，輔大特邀四所偏鄉夥伴學校：桃園縣復興鄉羅浮國小、高坡國小、介壽國中及臺東縣成功鎮忠孝國小師長們，於2月28日蒞輔仁大學為一百多名遠距課輔志工同學，進行偏鄉教育生態及教學經驗研習會。輔大亦藉此機會將過去一年的實施經驗彙整成文，邀請到台灣大學電機系張帆人教授、暨南大學計算機與網路中心吳幼麟主任、桃園縣教育處數位教育課蔡聖賢課長、中華電信公關課曾志明課長…等多位來賓蒞校指教。

主題一、「遠距課輔與偏鄉教育關懷」：
述說著輔仁精神如何結合數位科技及社會人文關懷，更述說一所天主教大學的社會責任。所以，我們把每一個步驟寫下來，反省每一個寶貴的經驗，為的是邀請更多人一起來關心台灣的教育，一起來反省：我們要培育怎麼樣的下一代？

主題二、「偏鄉教育生態與遠距課輔之實施」
堅守偏鄉教育的師長們來了，來與我們分享偏鄉的教育生態，用寶貴的經驗告訴我們：偏鄉的孩子需要什麼！如何在課輔中帶著孩子們學習與成長。我們感謝來自桃園復興山上的羅浮、高坡國小及介壽國中的師長們，我們感謝來自台東海邊的忠孝國小的師長們；我們感謝，每一位護守偏鄉教育的扶持者。

主題三、「我的承諾—遠距課輔志工開學授證禮」
我們願意接受考驗，所以虛心學習；我們願意承諾，為自己、為孩子、為教育。親愛的孩子們，請接受我們的承諾；可敬的師長們，請幫助我們面對挑戰。我們堅信，偏鄉、教育之路，您將一路同行、隨行隨喜。

主題四、「遠距課輔計畫實施重點—座談會」
輔大遠距志工與偏鄉孩子在平台上相遇了、教學了、成長了。但我們更知道，路還很長，還需要更認真的摸索與學習。所以這場座談會～輔仁、羅浮、高坡、忠孝、介壽師長們，在經驗交流、關懷交會中，走向未來。

輔大課輔志工集中在電腦教室進行偏鄉遠距教學

為充分掌握給偏鄉學童的課輔時間，輔大遠距課輔志工早在寒假前便已組成籌備小組，不惜在整個冷冽的寒假裡，多次透過聚會或視訊會議籌劃2月28日的研習活動。這學期輔大的開學日為2月25日，繼28日的研習後，志工們隨即從3月4日起每週二、四晚上6:00-8:00，各會集七十餘位志工例行性的為四所偏鄉中小學學生進行國語、數學課業輔導，直至六月期末，連期中、期末考也不停課。遠距志工們說：「孩子，一個都不能少；課程，一課都不能缺！」這群不一樣的七年級生，如此篤實的承諾，展現了輔仁學子的偏鄉之愛與實踐力。

輔仁大學以前瞻性的經驗，率先以團隊運作方式，號召大學生的人力資源來提升偏鄉教育。在96年度歷時一年兩個學期的課業輔導，實際為偏鄉的九十餘名學童 (如果連一對多的電腦課程也算進來，則超過一百二十人次)，進行了四千多小時的課業輔導。

受輔學校老師掌握學童即時學習的情況

遠距課輔志工們在這一年來的服務經驗中，透過網路實地體會偏鄉教育的處境，從偏鄉學童的身上看見自己的責任，更進而關懷社會及人群。輔大遠距課輔團隊更突破性的於本學期開始跨足偏鄉中學課業輔導，因為國中生的特殊生態及執行難度高，遠距志工們仍抱以謙虛、認真的態度多次上山與國中生建立情誼，並從中掌握學生們的學習程度、困境，希望能為每一位參加遠距課輔的中學生量身訂作一套學習計畫，至於能達到什麼樣的成果，輔大志工們說：「只要紮實走過每一個步伐，自然能看見孩子們的未來。」

從輔大遠距課輔志工的身上，我們不再說他們是草莓般的七年級生，更願說他們是：勇於承諾、謙虛負責，具關懷、省思能力的新時代青年。

*【輔大偏鄉遠距課輔計劃】相關資訊請參考：http://sw.cc.fju.edu.tw