2005-01-15 16:14:11

「服務－學習」　以專業知識關懷社會

詹德隆神父(左)在陽明教養院永福院區服務時與院童合影。

詹德隆

「服務－學習」是一種嶄新的教學法。本類型的課程包含了以下五點特徵：(1)「服務－學習」（service-learning）是「服務」與「學習」並重的教學法，以學生的「反省」作為服務及學習相互增強的教學法；(2)「服務－學習」，是一種以經驗為出發點的教育；(3)「服務－學習」，把學術理論與社區實際服務結合在一起；(4)「服務－學習」，有促進社會正義及肯定人性尊嚴的能；(5)「服務－學習」，是知識整合導向的教育方式。

「服務－學習」的運作模式，可用於各種專業課程或一般通識課程中。任何科系裡的任何專業學科，都能夠運用「服務」達成學習之目標。全人教育之基礎課程，如人生哲學、應用倫理、英文等等，更能夠以實做服務的體驗，經由學生的反省，加強學習的效果。

前任校長楊敦和教授，於民國八十六年十二月的校務會議交議「服務－學習」一案後，本校深切體悟應該適當地開始運用「服務－學習」，以達成學校之宗旨與目標。於九十年向教育部申請通過「服務－學習導向：人本與專業知識整合計畫」，本四年計畫並獲得相當豐富的經費。今年八月時，本計畫將圓滿完成，學校仍將繼續推動「服務－學習」。九十三年六月，本校的「使命特色委員會」已決定設立全校性的新組織，持續推展「服務－學習」。

幾年來，除了鼓勵老師們開設服務學習型的課程，學校更建立了多種「支持系統」協助教師的開課。我們出版了一本內容完整實用的教師手冊，約聘了專任職員協助相關的行政事務，陪伴同學們走出校外去服務，以及帶領、訓練種子學生…。我們舉辦了多種說明會，以及小型、大型（全國型）研討會，進行師資的培養和觀念的推廣，激發相關的學術研究。我們與校外幾十個慈善機構及政府單位都建立了良好的合作關係，推展教師群與服務機構間的媒合作業。

此外，我們也設立了專屬的網站，製作了精美的CD，介紹服務學習的理念與成果。並且正在編輯知識性的教材。我們經驗豐富的教師群，也到許多合作的非營利事業單位，從事組織幹部的培訓。原先，我們還計畫要設立非營利事業組織的諮詢中心，提供進一步的交流，只是囿於經費與人員的不足，很遺憾一直未能做到。

這股「服務－學習」的理念，落實到具體的課程方面，上個學年度我們開設了五十四班專業課程或通識，共有兩千三百三十三位學生參與。三年來，已經累計了一百七十一班次的課程開設，六千六百七十三人次的學生參與。在教師方面，上學年有二十五位老師開設服務學習型的課程。另外，在非學分課的服務型單元，也吸引了六百名學生的投入。

最後，祈求輔大校友們幫助我們，繼續推動「服務－學習」，以培養成熟及更有社會責任的學生。妳／你願意sponsor我們做一個活動嗎？請電2905-2949，請找鄭寶彩小姐。如果您想了解更多，請查閱我們的網頁（http://140.136.12.22/doc）。

（詹德隆神父為耶穌會會士，出生於加拿大，曾任輔大使命副校長，現任宗教系副教授、「服務學習導向：人本與專業知識整合計畫」總主持人。）