2009-10-23 23:05:07

「快樂自主　學習勁ㄏㄤ」　結合興趣多元學習

記者蕭曼卉報導

你想嘗試不同於課堂內的學習方式嗎？由學生學習中心主辦的自主學習實踐計畫評選比賽，即日起至11月18日受理報名。無論你對任何議題或技能感興趣，只要組成三人以上的團體參加，便有機會入圍評選，更可能獲得豐厚獎金。

「自主學習團體」是學生自發性組成，由固定成員對共同主題學習並深入探討的團體。對於學習主題，自主學習實踐計畫承辦助教劉芳宜說，一般學生會對自主學習產生誤解，認為要與學術相關才能參加，事實上，自主學習的目的反而希望學生能多元發展，學習各種領域的知識和技能。

學務長楊百川表示，學生學習的場域分為教室內和教室外，對學生來說，在教室外場域的積極度一般比教室內要來的強；但目前大學生習慣於教室內的被動學習，缺少對社會趨勢的敏感度，也缺乏自主學習的動力和意願。

為了提升學生自主學習動力，輔大這幾年來透過教育部教學卓越計畫資源，推動許多自主學習相關的比賽和講座，除了提升校內學習風氣及學生競爭力，也希望老師能協助輔導學生展現自我特色，主動擬定學習計畫並如實執行。

這次評選共分為四個類別：國際文化、服務學習、靜態和動態。劉芳宜說，去年比賽參加情形十分踴躍，學習主題也是五花八門；除了讀書會，更有舞蹈、蛋糕製作等項目，內容相當生動，並不如一般學生所想的那麼無趣。只是，由於比賽要持續到明年五月，學生往往在其中厭倦或面臨困境而中途棄權，相當可惜。她建議，學生學習中心目前已經和各系導師及獲教學成果獎的老師接洽，如果學生在比賽過程中有任何困難，可以找相關專業的指導老師或直接到學習中心來尋求協助，他們會很樂意給予指導。

針對該比賽，周秀蓉（財法四）認為，目前她跟同學已經大四，正要面對研究所及其他考試的試驗，透過自主讀書會可以讓他們更有動力念書，也能彼此協助，預期會有不錯的成果。林玉文（日文一）則說，她跟同學一直對日本文化很感興趣，透過這個比賽不僅能凝聚喜歡日本文化的同好，又對課業有所幫助，一舉兩得。

關於比賽參加方式，劉芳宜表示，只要擁有特定學習主題並以書面呈現學習內容和預期進度等企劃，附上小組人員的報名表便可參加。學生可以到98學年度自主學習網站：http://learningbymyself.meworks.cc/瀏覽詳細內容，或直接到焯炤館學生學習中心向助教洽詢。