2007-12-04 20:12:50

首屆全國通識教育發展會議 13日起舉行兩天

公共事務室

由教育部指導、輔仁大學主辦之「第一屆全國通識教育發展會議」，12月13、14日(星期四、五)將於台北市天母國際會議中心盛大舉行，共有來自全國各大學校院通識教育部門的主管及教師一百七十多人共襄盛舉，進行難得的經驗分享與交流，同時，與教育部主管高等教育之相關司處首長雙向溝通並提出建言，盛況可期。

這項攸關全國通識教育發展的重要會議，可說具有開創性的指標意義，本校投注了龐大的人力、物力、心血及時間精心規畫籌備，由校長黎建球擔任籌備委員會主任委員，行政副校長林思伶、使命副校長郭維夏、學術副校長陳猷龍擔任副主任委員，哲學系教授陳福濱擔任執行長，務期使會議圓滿成功。

「第一屆全國通識教育發展會議」的召開，緣起於教育部「通識教育中程綱要計畫」的推動。二十一世紀科技快速發展，資訊傳播便捷，知識的累積需仰賴各種知識能力，尤其是知識反思、統合及創新的能力。學者普遍認為，連結各知識領域的通識教育，最能讓背景不同、志向互異的學生，獲得足以面對複雜世界的知識能力；而如何因應環境的變遷，鍛造學生足以面對複雜世界的各種知識能力，已然成為現階段大學教育亟需思考與改革的重點。

依行政院「國家科學技術發展計畫」(94-97年)指出，大專校院應培育具備跨領域、創新、整合等特質的人才，以提升高等教育基礎品質，而具跨領域特性的『通識教育』，正是達成此目標的重要途徑。教育部先前實施之「人文社會科學教育先導型計畫--個別型通識教育改進計畫」(92-95年)及「大學通識教育評鑑先導計畫」第一、二期（93-94年），均為96年展開之「通識教育中程綱要計畫」(96-99年)底定了良好基礎。

藉由教育部「通識教育中程綱要計畫」的推動，希望能開啟典範的作用，建立以通識教育為核心的機制，期能與大專校院通識教育中心有更緊密的對話、合作；同時，使各校彼此加強訊息交流及資源共享，協助鍛造學生核心能力，以期提升國家整體競爭力，因而促成了「第一屆全國通識教育發展會議」的召開。

「第一屆全國通識教育發展會議」召開之重要目的有二：(一)藉由本次會議，增進各大專校院通識教育之訊息交流、經驗分享與資源共享之機會。(二)建立雙向溝通機制，一方面邀請各大專校院通識教育部門主管與會，由教育部顧問室及相關司處說明所屬通識教育相關計畫與業務，使與會者充分瞭解各項計畫推展之進程與目標，並促使各校院積極參與。另方面藉由聽取各學校的建言，增進教育部對大專校院通識教育實施現況及所遭遇問題之瞭解，以提供學校必要之協助。

會議第一天(13日)上午11時30分舉行開幕式，由輔大校長黎建球主持，教育部長杜正勝將蒞會致詞。下午的議程，首先登場的為「通識教育發展策略、目標與方向」及「從高等教育評鑑談通識教育發展策略與方向」兩大議題，由教育部高教司長何卓飛主持，主講人分別為林從一教授(通識教育中程綱要計畫總主持人、政大哲學系教授兼教發中心主任)、吳清山教授(北教大國教所及教育行政與評鑑所教授、高等教育評鑑中心基金會執行長)、楊明興教授(成大電機系特聘教授、前崑山科大校長)，將分別就「教育部顧問室：改進通識教育之措施、策略與目標」、「從大學校院及技職校院評鑑談通識教育發展策略與方向」等子題發表報告，並就「教育部通識教育政策現況之提問與回應」進行交流與對話，何卓飛司長與三位主講人將回應與會人士的提問。

第二天(14日)的議程，上午將進行兩場專題演講，分別為William C. Kirby（Dean of the Faculty of Arts andSciences）的「從哈佛大學通識教育改革看台灣通識教育發展」，中國醫藥大學校長黃榮村的「通識教育與當代社會記憶的傳承」。下午將就「通識教育相關教育政策：大一大二不分系、學院的定位、專業教育vs.博雅教育」、「通識教育中心與專業系所的合作與競爭」、「通識教師的專業生涯發展與專業系所教師的投入通識教育」三個議題，分為公立及私立一般大學、師範校院、科技大學、技術學院、專科學校六組進行議題討論。會議尾聲將進行分組報告議題討論之結論及綜合討論，由台大社會系教授陳東升(前教育部通識顧問、國科會人文處處長)主持。為期兩天的會議，預定下午五時三十分閉幕。

【議程及相關資訊】：請參閱大會網站 http://www.lage.fju.edu.tw/ged/
【聯 絡 人】：輔大全人教育中心侯蓉慧助教、黃琦珍助理
【聯絡電話】：(02)29053120~3123
【電子信箱】：ged@mail.fju.edu.tw