2006-09-15 15:08:42

教學成果》針織技藝數位化 提高學習成效

記者李昭安報導

輔大織品服裝學系副教授尤政平多年來致力於紡織及編織課程的電腦輔助教材設計，並曾以針織技藝學、電腦輔助毛衣設計等課程的多媒體教材獲得九十三年度教學成果獎肯定。如今他除了為織品系實習課程設計數位教材外，更希冀將來能與其他單位合作，著手將原住民編織技術數位化，將此永久流傳。

尤政平表示，織品系最早從事紡織方面的多媒體教學，與數學系黃文祥老師合作，共同接紡織產業界的計畫案，為業界準備員工教育訓練的數位教材內容。等到經驗純熟並獲得教育部科技顧問室補助後，多媒體研究室開始獨立運作，為織品系老師提供技術支援，協助將其教材數位化。先前更獲得校方價值學群計畫案的補助，建置「纖維學」、「紗線學」、「針織技藝學」及「織品消費學」四門課的數位學習教材。

目前織品系多媒體輔助教學的主要方式是將教材放置在iCAN網路教學平台上，透過影片、動畫、文字、聲音等呈現方式讓同學可在網路上輕鬆學習。尤政平說：「我們還會把iCAN和MSN搭配著使用，每次有什麼重要事情宣布時，改一下MSN暱稱大家就會自動到iCAN上閱讀最新消息。」而且透過網路討論與知識分享，學生的疑惑大多能獲得解答，藉以提高學習成效。

過去織品系實習課程的傳統教學方式，是讓同學圍繞在助教身邊觀看示範動作，修課人數眾多時，不但看得不清楚，花費的時間也很長。尤政平說，現在教材數位化後，同學可於課前在網路上預習操作過程，縮短課堂示範的時間；課後更可反覆觀看切割成各步驟的示範影片，複習不熟悉的動作。

除了為織品系技術性課程建置數位教材外，多媒體研究室更與業界進行建教合作，在為業界拍攝行銷光碟、準備教育訓練教材之餘，產商多同意其技術可轉為織品系教學之用，尤政平笑著說：「要不是這樣建教合作的機緣，業界生產流程和技術性的內容怎麼可能輕易讓人家拍攝、學習。」

在紡織領域的多媒體教學上，尤政平期許將來能逐步將原住民編織技術及相關知識數位化，讓其得以藉數位典藏方式傳承下來，而目前也有碩士生在進行相關的教學研究，希望透過觀察、分析，逐步修正多媒體輔助教學的內容。