2016-01-24 00:15:43

第二外語教師研習營　吸引海內外學者教師齊聚一堂

記者楊惟敬、羅勻報導

輔大外語學院承辦的第二外語教師研習營，吸引日本、台灣各地的學者，及第二外語教師齊聚一堂。二十二日、二十三日在國璽樓舉行為期兩天的研習營，首日也邀請到前駐法國、海地大使呂慶龍分享外交經驗。綜合講座主題包含德法西日四系文化概覽課程，和文化議題如何融入高中、大學通識第二外語課程，以及依分組教學法示範。第二天則邀請學界以及產業界分享如何培育多元文化能力人才的看法。

第二外語教師研習營大合照

第二外語教師研習營執行長、輔大外語學院副院長黃翠娥表示，這次研習營包含日、法、德、西班牙的教學法示範、分組討論，也有混合四個語言的主題講座，彼此借鏡，如此一來對講者及聽者都有幫助。邀請產業界來演講也是想知道，學校所培養的外語人才是不是產業界所需要的。輔大外語學院院長賴振南表示，這次研習營的主題是教師如何把文化素材納入語言課程當中，同時培養具有國際移動能力的學生。賴振南說：「現今的外語教學已經變成『聽、說、讀、寫、譯、動』，其中『動』是指國際移動能力。」

輔大日文系助理教授覃顯勇說：「這次的研習營不僅對自己的教學有新刺激、新方向，也可以來看看不同文化、語言的教學方式。」

之前在法國企業奧斯卡上表演布袋戲的前駐法、海地大使呂慶龍分享自己的外交經驗，也發表他對外語人才的看法。他常常告訴外交後輩們要抱持「敲門」的哲學：主動出擊，並讓對方有下次還想跟你交流的意願。他認為平時也要培養說話的功力，除了會講也要敢講。呂慶龍表示，他極盡所能地使用，法國企業奧斯卡給他的短短幾分鐘，接受法國主流電視台BFM Business訪問時，侃侃而談台灣的觀光，也是因為平常做足了準備。同時，他也希望外語人才能透過語言成為國家的貢獻者。

國立高雄第一科技大學應用德語系教授孟昭昶（左）表示，全球化時代，跨文化是關鍵的能力，跨文化學習要培養對文化差異敏感的覺知，要有同理心和自我更新的能力，拓展個人的視野，對不同文化的看法及觀點秉持開放、尊重與接納的態度。

東海大學日本語言文化學系副教授黃淑燕則說到：「認知多元文化很容易，然而實踐多元文化卻有難度。」她分享了該系的教育方針，包括透過基礎日語核心課程、國際化的學習活動、Capstone課程、專題研究等，來實踐語文教學與文化的連結。

東吳大學日本語文學系教授賴錦雀演講題目為「日本教育與多元文化能力培育策略」，在演講中提到台灣的語言教育問題。她認為，學習一種語言需要花費很長的時間，曾經學會的語言也有可能因為不常使用而生疏，因此在學習新語言的同時，也該注重自己的母語，本土化、國際化並重，並鼓勵學生培養自主、終身學習的精神。

法藍瓷公司總裁陳立恆，則分享他對人才教育的看法，以及選用員工的標準。他認為，負責任的態度以及利他的精神很重要，也是自己選用員工時重視的特質。雲朗觀光集團總經理盛治仁，除了分享自己進入飯店業的過程，也道出企業不欣賞，以及所需人才的特質。盛治仁說：「做事能力很強的人，不是企業優先培養的人。」知道如何與別人合作在實務界非常重要。

雲朗觀光集團總經理盛治仁分享企業所需的人才的特質。

教育部改變以往獨尊華語及英語的政策，於103學年度推出「基礎語文及多元文化能力培育計畫」，提升四種英語以外的日語、德語、法語、西班牙語教師的教學及多元評量技巧，及強化教師文化與語言連結的教學理念計畫。第二外語教師研習營為此計畫中的子計畫四「多國語文與文化連結課程」下面的活動。多國語文與文化連結課程計畫主持人賴錦雀認為，台灣的外語教育需要革新。計畫針對日語、德語、法語、西班牙語，是因為審查計畫徵件的審查師資有限，所以目前是針對關鍵第二外語。