2015-03-27 21:17:22

跟進新趨勢　數位化教材時代來臨

記者馮薇寧報導

管理學院在27日於利瑪竇大樓SL246室舉辦數位化教材教學心得分享會。會中邀請到金融國企系酈芃羽老師、資管系蔡幸蓁老師及會計系洪玉舜老師擔任主講者，分享使用數位化教材的心得，吸引多位老師親臨現場參與聽講。

傳統大班教學中的講述方式，老師難有足夠時間給予同學進行個別指導，而翻轉教學（Flipped Classroom）的出現解決了此問題。它旨在將課堂「知識講授」和學生回家自行練習「作業」的順序對調，實際作法是將課堂講授的部份錄製為影片，讓學生在家先觀看，達成預習的成效。

酈芃羽表示，當初想嘗試的原因，是為了讓學生以更活潑的方式學習。此外，在課堂上需與同學進行討論，但學生的背景知識不足，常造成課程進行不易，因此酈芃羽會在家先做好影片供學生觀看，讓學生預習課前所需的相關知識。但她也表示，數位化教學沒有要取代傳統教學，而是讓學生更加投入課程學習的輔助工具，且她的影片內容也與課堂教學有所區別，讓學生可以多方學習。

針對學習成效，蔡幸蓁表示，學生大多對此教學方式感到期待與新鮮。她補充：「如果課堂上有不懂的地方，也可透過課堂教材反覆觀看，獲得解答查詢與複習的雙重效果。」另外，在編排方式上，學生可以直接點選特定章節的影片，針對比較弱的地方進行加強。

前學年度，管理學院要求各系推派老師進行數位化教學的試用，其中會計系由葉鴻銘、林瑞青、蔡博賢、李啟華及洪玉舜，共五位老師參與此計畫，並聘請兩位助理協助製作教材。

洪玉舜表示，因為是第一次使用系統（EverCam），在經驗摸索上花了許多時間，遇到的問題包括麥克風收音與投影片順暢度等。她也自嘲說：「學生聽課後，向我反映聲音不像同個人。」而對於未來長期計劃，洪玉舜表示，待經驗較為成熟後，可全面改為「翻轉教室」的教學方式。