2005-05-15 12:53:59

管院院長楊銘賢：繼續努力、不讓金牌褪色

通過認證後，還要不斷加強特色研究、專業倫理、跨院合作、外語教學

記者劉怡君報導

「國際商管學院促進協會(AACSB International)認證類似ISO，是與國際名校接軌的標準，對於未來想出國進修的同學而言，非常有競爭力。」輔仁大學管理學院院長楊銘賢說，取得AACSB不只是輔大管院的自我肯定，從策略管理角度來看，也代表AACSB相信輔大管院有挖掘缺失，持續改進的能力。由於近年企業在倫理上的持續關注，輔大專業倫理課程設計更成為教學特色。

楊銘賢說，輔大領先台灣其他大學通過AACSB認證，首推在校專任老師比較「熱情」。而管理學院各系的專題研究課程和系所互動密切，也都是在評鑑中相當突出的教學特色。
「輔大的老師比較願意關心學生、留時間輔導學生，與學生分享教學及業界的經驗。」楊銘賢表示。一九九九年開始，企管系主任高義芳就親自引導學生參加各式校外企劃競賽，讓學生在參賽過程中吸取實務經驗，在老師的鼓勵下，企管系的學生成了形象商圈、地方特色產業企劃專題比賽中的常勝軍。

管理學院各系的「專題研究課程」也是特點之一。管理學院各系三下到四上的一年間，透過分組針對企業或是學界做專題報告，必須融合教學與實務，通過才能拿到畢業證書。如資訊管理學系及企管系等，每年都會替大四學生舉辦公開的畢業專題發表會，除了讓學生彙整所學知識，也邀請業界來評鑑學習成果，並配合校園徵才活動，增加學生的競爭優勢。

此外輔大校內各系間都有合作，包括課程搭配及充足的專任教師運用，系所不是互不相關的個體，而是整個學院成員的一部分。會計課程、英文會話課程、財經法律相關課程以及資訊管理課程等，都會在會計系、資管系、統資系出現，各系相輔相成，讓管理學院的知識架構十分完整。

楊銘賢轉述AACSB的評論表示，輔大徹底落實特有「服務學習課程」，而且充分整合社會資源；在教學過程中，獨特的「專業倫理課程」與學校整體使命目標結合。另外以策略管理角度規劃學院發展，十分具可行性；老師和學生互動頻繁，教學相長的學習情境也較其他大學優秀。

服務學習是以「服務」和「學習」並重，以學生的「自我反省」作為增強的教學法，結合學術理論與社區實際服務，具有促進社會正義及肯定人性尊嚴功能。而「專業倫理課程」是輔大結合天主教「人本精神」的使命特色所設計。輔大校內各系均有必修的專業倫理，如管理學院各系的管理倫理，主要是引導學生對於企業界的倫理觀念，如法律道德、商業道德、會計操守等，依各系的需求而有所不同，但是都不脫離學校整體的使命精神，是輔大突出於各校原因之一。

AACSB的新標準和舊有的標準相去甚遠。舊標準是能力導向，評鑑方向是學術表現、學生表現等，但是新標準是使命導向(Mission-Driven)，評鑑方向包含策略管理、溝通、表達、問題解決等長程規劃。

楊銘賢說，AACSB的認證是一個很長的旅程，每年都要交報告到美國，每五年會有國外的學者再來台評鑑一次，表現不好的大學隨時會被刪除資格。「輔大不應該只拿一次認證就結束了，我們需要更大的決心、努力與合作，就像拿到一面巨大的金字招牌一樣，如果大家不認真擦拭，很快它就會褪色。」

楊銘賢表示，從策略管理的角度，管理學院在國際化同時也應搭配優秀語文能力，所以管理學院現已擬定與外語學院合作研發新課程，增加更多全程外語教學的課程，同時精簡部分課程作系統化安排。

楊銘賢也強調，輔大在通過認證之後，教師的團隊合作、特色研究以及專業倫理的教授上都會更加強，也會更注重學術研究的成果，而校內教學也將更加國際及多元。如在未來計畫中，學校正著手成立全英語教學的國際學院，預計將融合外語等學院共同組成，增加學生競爭力；目前藝術、民生、管理學院等院，也在共同著手「文化創意產業計畫」；此外，針對輔大獨特的專業倫理課程，學校也計畫成立「公司治理與倫理研究中心」。