由 editer 於 2016-03-10 23:19:34 所發表
2016-03-10 23:19:34
以服務為目的 數位大學伴招募順利
記者 黃昱翰報導
偏鄉教育關懷中心於104學年度第二學期數位大學伴三月四日順利招收完畢。課前教育訓練過後,將正式上線與小學伴進行遠距教學。
每年參與數位學伴計畫的小學伴人數皆有變動,並非以穩定上升模式成長。今年參與計畫的小學伴人數為227人,與往年相比人數略為下降。大學伴人數為配合實際運作現況也略為下修。
偏鄉教育關懷中心職員張雅萍表示,通常在開課後兩周左右,大學伴人數會較為穩定。今年大學伴續留的情況良好,因此招募進行得非常順利,唯一的隱憂是,或許因為課業衝堂或是有其他社團活動,幾乎每學期都有大學伴中途退出遠距教學的情形,中途退出對小學伴而言可能會感到受傷,也可能影響是否繼續參與遠距教學。
張雅萍解釋,大學伴除遠距教學時間外,需要花費更多時間與心力備課,因此數位學伴企畫案本身提供課輔老師相關的津費補貼。同學常常口耳相傳數位學伴是個給薪相當不錯的工作,許多人躍躍欲試。然而,希望參與遠距教學的學生能以服務孩子為出發點,而不是為了賺取零用錢,大學生以打工為目的參與可能較為不適合。若成為大學伴,希望能陪伴到底,為自己、同時也為孩子負責。
以幫助孩子為目的的大學伴,在備課與教學的同時也能投入較多的心思。以公益性質的心態參與是最重要的,除大學伴本身能得到更多收穫之外,對小學伴而言也能得到更好的教育與陪伴。
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