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2010-10-15 16:26:13

new2.gif理論、實務、服務 洪雅玲帶領學生走出一片天

記者陳乙杉報導

影像傳播學系講師洪雅玲,為了提高學生興趣與信心,並提升學生未來就業後的競爭力。教授影像設計課程的她,將設計理論與實務操作完美結合,設計一套「三年設計師養成課程」,帶領學生按部就班,在校期間即累積豐富的實務經驗,豐富多樣化的課程深受學生好評。

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左起林國棟、洪雅玲、侯永琪

畢業於大傳系廣播電視組的洪雅玲,不僅曾擔任台視兒童節目製作、新聞部指導,也曾於台北市立美術館擔任編審,更曾受邀擔任金鼎獎與金犢獎評審。業界經驗相當豐富的她,在2002年選擇重回輔大擔任講師。洪雅玲說:「我很享受教書的過程,特別是回到母校任教。」

洪雅玲表示,除了融入現代藝術理論、攝影創意與技術鑑賞及設計美學等課程,她也設計了三年設計師養成課程。第一年傳授平面設計課程,如Photoshop、Illustrator、In Design等軟體,第二年則指導Flash、Dreamweaver、Director等互動媒體與網頁設計,第三年則是開設畢業製作多媒體課程,帶領學生接受業界文宣、動畫及網站等委案,為未來職場鋪路。

洪雅玲說,有時學生程度參差不一,就必須額外開設密集加強班,或是利用午休及導師時間個別指導,讓學生能夠一點一滴的補強創作的基本功。同時,每學期她也讓輔大學生與北科大設計學院的學生,進行作品交流,相互切磋創意與技巧,進而強化學生創作的信心。

洪雅玲指出,多年教書以來,最令她感到開心的,應是學生的進步。洪雅玲說,她每年都會嘗試推薦成績優秀的學生至國外拿獎學金進修,看到學生在畢業後闖出一片天,都讓她備感欣慰。去年暑假,洪雅玲至美國提報論文時,分布美國各大城市就業的學生,全都聚在一起接機,眾人擁抱在一起敘舊掉淚,當下讓她感到一切努力都是值得的。

洪雅玲指出,身為講師,扣除教學時間,還必須做研究,讓理論更紮實。而身處多媒體設計領域,更需時時緊盯推陳出新的各式軟體,學會如何使用讓技術升級,以便更新講義指導學生。同時,洪雅玲也接下許多社福團體及校內的網站製作,結合理論及實務,一同與學生利用時間做社會服務。

洪雅玲最後也表示,她相當感謝服務學習中心主任嚴任吉神父,帶領她大學求學四年打下深厚基礎。還要感謝文學院院長王金凌、應用美術系馮永華教授等人不斷的鼓勵,有這些人的幫忙,才讓她有今天的教學成果。

由 reporter 於 2010-10-15 16:26:13 所發表
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