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2005-09-15 17:03:09

大學評鑑 輔大兩領域六項目較佳

公共事務室

大學校務評鑑規劃與實施計劃」評鑑結果於二○○五年八月十七日由教育部公佈,分類於「私立一」組的輔仁大學在專業領域「人文、藝術與運動」、「社會科學(含教育)」以及校務項目中的「教學資源」、「訓輔(學生事務)」、「通識教育」、「國際化程度」皆被評為表現較佳。
 

本次評鑑共計有七十六所學校,依性質分成九大校務類組。此次「校務評鑑」分別就師資、教學、研究、教學資源、國際化程度、推廣服務、訓輔(學生事務)、通識教育及行政資源等九大項目。另外,將各校性質相近學門之系所整併成「六大專業領域」,分別為人文藝術與運動領域、社會科學(含教育)領域、自然科學領域、工程領域、醫藥衛生領域、農學領域,就其「師資、教學、研究」進行評鑑。

輔大向來在「人文、藝術與運動」及「社會科學(含教育)」中表現突出,因此能在本次評鑑中獲得表現佳的評比。校務項目方面,為提供學生良好的學習環境,對於投注在教學資源方面相當用心;培育人才則兼具通才及專才之養成,強調專業能力與倫理思考之完形人格,且對於學生在通識課程的陶成亦十分重視。在訓育輔導及學生事務方面,更是積極參與,因此在評鑑中,於教學資源、訓輔(學生事務)及通識教育皆獲得評鑑委員的肯定。

輔仁大學為由於是羅馬教廷承認在臺灣唯一地區性的教會大學,學歷文憑為世界知名大學所認可,在致力於國際化上的推動,成果更是有目共睹,在本屆「國際化程度」評鑑中亦青睞。

輔大是國內私立綜合大學中唯一有醫學院的學校,醫學院成立至今邁入第六年,院長江漢聲對於醫學院的興建及建教合作的機構,始終不停奔走努力。此次評鑑,「醫藥衛生」類項雖未獲得教育部的好評,但輔大始終堅持「真善美聖」的教育理念。輔大醫學系是目前國內唯一推行全面醫學教改的學系,採用「以問題為導向(PBL;Problem Based Learning)」之教學方法,且輔以個案學習的小班教學,此舉得到台灣醫學教育評鑑委員會良好評價。今年暑假,輔大首度安排兩位醫學系學生至美國最大醫學中心─「德州大學休士頓醫學中心」實習,實習結束後學生前往紐奧良不幸遇上颶風,兩位學生主動向當地醫療團隊表示其身分,願意協助災民照護工作,此舉展現出輔大學生主動且負責任的態度,也代表輔大教育理念的落實,希冀未來在醫學院軟硬體建設完成時,能培育出兼具醫學倫理與專業的醫學生。

綜合本次評鑑結果,輔大重點發展與努力的目標,皆得到教育部的肯定,今年五月「教學卓越計畫」亦榮獲教育部五千五百萬元的補助,此項補助對於日後校內學術發展與研究之推動,必定能再創新高峰。

由 楊青 於 2005-09-15 17:03:09 所發表
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