2005-10-19 02:32:31

輔大邁向國際　外語以多元學習

記者方憶薇專訪

今年八月一日才上任的「研究發展處國際學術交流中心」主任沈中衡，是本校法文系助理教授，亦是「輔大卓越論壇」第一週議題的引言人。目前英語可說是世界主流，大多數人都認為國際化就是英語化，對於此現象，主任有不同的看法。

在接受訪談時，沈中衡一再強調「國際化應以多語化的境界來提升」。他表示「全球化」和「本土化」應同時並進，變成「全球在地化」來進行。他認為學生不應一味崇尚別國語言，而應該是要均衡發展，多多學習和推廣自己國家的語言。

沈中衡說，「全球化」是指我們要去吸收他國的長處，同時注重「本土化」，也就是推廣我國本土的長處和實力，來吸引外籍生到我國取經。語言在這其中占很重要的因素，應以我們的特色吸引外籍人來台，而不是以別人的特色為由，沈中衡認為國際化應以多語化的境界來提升。

沈中衡認為在很多情況時，大部份人都認為國際化等同於英語化，但是他自己卻不這麼想。一開始，中國和外國交流時，即探討如何走向英語世界，對於英語能力的提升方面花了很大的精力練習得到不錯成果。但是，當我們達到此目標時，下一段的計劃是否仍是只著於英語能力方面的提升呢？

他強調，目前的社會情況大多是全民瘋英語，從幼稚園開始即設有兒童英語班，坊間也請了許多英文老師來教授英文。雖然在前一階段是以英語化為目標，這是必要的，但是，若是藉由開全英語專班來招收外籍生，以達至國際化的目標，這點是很奇怪的現象。

開英語專班，以全英語授課可以提升本校學生英文聽說讀寫，塑造一個英語求學環境以增進台灣學生的英文能力，將來出國有利於國外的教育體系，此目標是明確且有利的。但是，沈中衡則憂心有些學校以開英語專班為號召，卻藉此來吸引外籍學生而達到所謂的國際化，這點令人感到相當弔詭。

沈中衡幽默地說，一個研究日本政治的學者，若是不懂日本語，怎麼可能會比一位懂日文的政治學者更有機會去深入認識日本國的政治呢？他表示，學英語應到英語國家，而不是到一個非英語國家去，然後以英文來求取專業知識。外國人為何要來台灣用英文追求他想要的專業知識呢？國際化是一定要著手進行的，吸取外籍生也是必要的，但是若要以開全英語專班來達成此目的，則手段和目標是不能平衡的。